МБОУ "Рукельская ООШ"

Школа как самостоятельное образовательное учреждение открыта 1 сентября 1988 года, контингент учащихся определялся заселением прилежащего микрорайона.

В 1988 году было образовано 10 классов – комплектов, в которых обучалось 82 человек.

Прилегающий к школе микрорайон разнороден.

Основная масса детей – жители микрорайона.

Характерной чертой жизни и работы школы вот уже в течение ряда последних лет является стабильность.

В школе работает стабильный коллектив педагогов, состоящий в основном из добросовестных, работоспособных, творческих учителей.

Показателями успешности работы школы являются:

1. Выполнение закона РФ «Об образовании».

2. Стабильность роста качества знаний учащихся.

3. Увеличение числа учащихся – победителей районных олимпиад.

4. Успешное поступление выпускников школы в ВУЗы.

5. Достаточно высокие результаты по результатам ЕГЭ по русскому языку и математике.

В МБОУ"Рукельская ООШ" сложились определённые традиции: проведение дней здоровья, научно-практических конференций, экскурсий по краеведению.

Столовая 

Организация питания в образовательной организации

Для организации питания обучающихся в школе имеется столовая на 20 посадочных мест.

Горячее питание организовано для всех учащихся 1-4 классов, также для детей – инвалидов и учащихся с ОВЗ. Обучающиеся 1-4 классов обеспечены бесплатным горячим завтраком.

Столовая школы работает в буфетно-раздаточном режиме. Списочная численность работающих 2 человека. C целью осуществления контроля за организацией питания и качеством готовой продукции создана бракеражная комиссия.

Важную роль в организации контроля за качеством питания школьников играет медицинский работник. Он осуществляет постоянный (ежедневный) контроль за качеством питания, а также поступающего сырья и продуктов, следит за соблюдением санитарных требований к состоянию и содержанию школьной столовой, участвует в проведении витаминизации блюд, входит в состав бракеражной комиссии наряду с поваром столовой, представителем администрации школы, членами родительского и ученического комитетов.

В столовой за каждым классом закреплены столы. Питание школьников организуют в соответствии с графиком, который разработан исходя из режима учебных занятий. Соблюдение посещения столовой контролирует дежурный педагог, дежурный администратор. Контроль за работой школьной столовой осуществляется медицинским работником, администрацией школы, родительским комитетом. Прием пищи обучающиеся осуществляют под присмотром классных руководителей.

Библиотека 

     Школьная библиотека является информационным центром нашего образовательного учреждения. Она функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс.

Режим работы

Пн–пт

08:30–16:30

Cб–вс

Выходной

Телефон

8 47-231-5-56-90

Читальный зал:

Пн–пт

08:30–16:30

Сб

Выходной

Главной задачей школьной библиотеки как информационного центра является оказание помощи учащимся и учителям в учебном процессе.

Задачи библиотеки:
1. Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию носителями информации, поиску, отбору, активной гражданской позиции.
2. Совершенствование идеологической и идейно-воспитательной работы.
3. Способствовать привитию навыков здорового образа жизни.
4. Прививать любовь к книге, чтению: «Человек читающий - человек успешный».
5. Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогических кадров школы в области новых информационных технологий.
6. Компьютерная каталогизация и обработка информационных средств (книг, учебников, периодических изданий).
7. Совершенствование новых информационных технологий с использованием ИКТ.

Направления деятельности библиотеки

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.
2. Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.
3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики. Работы с компьютерными программами.
4. Формирование, комплектование и сохранность фонда.

Основные функции библиотеки
1.  Образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и в школьной программе.
2. Информационная - предоставлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.
3. Культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся.

Информация о питании и меню

Свяжитесь с нами удобным для Вас способом: